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LOS RELATOS DE CONVIVENCIA COMO RECURSO DIDÁCTICO SÁNCHEZ FERNÁNDEZ, SEBASTIÁN Y MESA FRANCO, Mª CARMEN

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Resumen

Extracto de contenido: la educación intercultural: un reto de las escuelas actuales, el proceso de investigación, análisis del contenido de las entrevistas, valoración e implicaciones, los relatos de convivencia como recurso para la elaboración de materiales curriculares, actividades para fomentar valores y actitudes positivas hacia la diversidad cultural.