TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN CALVO PÉREZ, CRISPÍN

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Resumen

Este libro se divide en dos partes: la primera se basa en una fundamentación teórica de la materia de Técnicas e Instrumentos de Diagnóstico en Educación, y la segunda consiste en la presentación de un proyecto propiamente dicho con todas sus características. Ninguna de las partes puede configurarse de forma aislada, ya que una se fundamenta con la otra y viceversa.

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