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CONFLICTOS, TUTORÍA Y CONSTRUCCIÓN DEMOCRÁTICA DE LAS NORMAS LORENZO VICENTE, Mª LUZ

Abordar el conflicto con adolescentes desde el sistema escolar es, habitualmente, complejo. Aquí presentamos una serie de experiencias surgidas de la práctica docente, con las que se aportan reflexiones, pautas y ejemplos de abordaje concretos, que pueden ser útiles para aquellos docentes con inquie...

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