En el tercer libro del método Leo con Álex se trabajan los fonemas restantes y la estructura de trabajo es la misma que en el segundo libro.
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Este cuaderno de escritura en cuadrícula, ameno, sencillo y coordinado con el libro de lectura 2, propone actividades de discriminación auditiva y visual, de identificación y de realización de las grafías de los fonemas /d/, /h/, /n/ y /r/ en letra mayúscula y minúscula, en su mayoría interactivas...
Este cuaderno de escritura, ameno, sencillo y coordinado con el libro de lectura 2, propone actividades de discriminación auditiva y visual, de identificación y de realización de las grafías de los fonemas /d/, /h/, /n/ y /r/ en letra mayúscula y minúscula, en su mayoría interactivas que divierten...
En el segundo libro del método Leo con Álex se trabajan los fonemas s-p-y-m-l-d-h-n-r. Comienza el libro recordando las 5 vocales. El estudio de cada consonante se motiva a partir de un cuento en el que siempre suele ser Álex-J-7 el conductor del mismo. En las páginas dedicadas a cada fonema consona...
Este cuaderno de escritura en cuadrícula, ameno, sencillo y coordinado con el libro de lectura 2, propone actividades de discriminación auditiva y visual, de identificación y de realización de las grafías de los fonemas /s/, /p/, /t/, /m/ y /l/ en letra mayúscula y minúscula, en su mayoría interac...
Este cuaderno de escritura, ameno, sencillo y coordinado con el libro de lectura 2, propone actividades de discriminación auditiva y visual, de identificación y de realización de las grafías de los fonemas /s/, /p/, /t/, /m/ y /l/ en letra mayúscula y minúscula, en su mayoría interactivas que divi...
En el primer libro del método "Leo con Álex" se trabajan las cinco vocales, a cuyo conocimiento se llega comenzando por su sonido. Para el aprendizaje de cada una de las vocales se siguen éstos pasos: - Motivación por medio de tres secuencias de una pequeña historia en la que Álex-J-7 va acompañado...
Este cuaderno de escritura en cuadrícula, ameno, sencillo y coordinado con el libro de lectura 1, propone actividades de discriminación auditiva y visual, de identificación y de realización de las grafías de las cinco vocales en letra mayúscula y minúscula, en su mayoría interactivas que divierten...