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MÚSICAS NOCTURNAS SCHNEIDER, MICHEL

Como la música, el psicoanálisis es un arte de la interpretación. Pero no se encontrará aquí ningún tipo de desciframiento del inconsciente de las obras musicales ni análisis de sus autores. Se trata más bien del otro sentido de la palabra interpretar: tocar un fragmento, dar una versión, decirlo en...

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MÚSICAS LITÚRGICAS JUDÍAS (CON CD) ROTEN, HERVÉ

En este libro se propone un recorrido a lo largo de la evolución de la música litúrgica del pueblo hebreo, desde sus orígenes hasta llegar a la ecolsción estilística de la actualidad. En el transcurso de este viaje, el autor se ocupa especialmente del nacimiento de la poesía religiosa (piyyutim), la...

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MÚSICAS CUBANAS (CON CD) ROY, MAYA

Las músicas populares cubanas se enmarcan dentro de una historia marcada por el impacto social de la deportación de miles de africanos, que creó un mestizaje cultural entre África y Europa del cual nacieron unos ritmos y músicas absolutamente originales. Este libro analiza las grandes corrientes de...

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MÚSICA 5 AÑOS VV.AA.

Este libro del alumno tiene 32 fichas distribuidas de la siguiente manera: las Unidades 1, 2, 3 y 9 con tres fichas cada una y las demás con cuatro. Esto responde a la conveniencia de adaptar el ritmo de trabajo del alumno a los distintos momentos del curso, así, las Unidades 1, 2 y 3 se corresponde...

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MÚSICA 4 DE E.S.O CASARES RODICIO, EMILIO

Cada unidad didáctica se inicia con una doble página, que incluyen: PÁGINA 1: - Título de la unidad. - Foto motivadora: Que despierta el interés de los alumnos por los contenidos. - El apartado ¿Recuerdas?, que pretende ser una evaluación inicial de la Unidad. Con las preguntas planteadas se puede...

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MÚSICA 4 AÑOS VV.AA.

Este libro del alumno tiene 32 fichas distribuidas de la siguiente manera: las Unidades 1, 2, 3 y 9 con tres fichas cada una y las demás con cuatro. Esto responde a la conveniencia de adaptar el ritmo de trabajo del alumno a los distintos momentos del curso, así, las Unidades 1, 2 y 3 se corresponde...

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MÚSICA 3º DE E.S.O CASARES RODICIO, EMILIO

El libro de Música para Educación Secundaria se basa en una estructura sencilla, en la que la Unidad didáctica ha sido diseñada bajo la concepción integrada de la enseñanza: síntesis, análisis y síntesis. Las principales características son: ●, Escritos desde la experiencia de profesionales de...

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MÚSICA 3 AÑOS VV.AA.

Este libro del alumno tiene 32 fichas distribuidas de la siguiente manera: las Unidades 1, 2, 3 y 9 con tres fichas cada una y las demás con cuatro. Esto responde a la conveniencia de adaptar el ritmo de trabajo del alumno a los distintos momentos del curso, así, las Unidades 1, 2 y 3 se corresponde...

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