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IDENTIFICACIÓN Y TRATAMIENTO DE LOS ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES, REGADERA LÓPEZ, AGUSTÍN;SÁNCHEZ CARRILLO, JOSÉ LUIS

Pretende facilitar a los padres y profesores un medio eficaz para conocer mejor qué significa tener un alumno o hijo superdotado, matizando las diferencias entre la superdotación y la precocidad, el talento o la genialidad. Se explica cómo identificar a alumnos con altas capacidades y qué tres aspec...

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CUADERNO DE ENTRENAMIENTO COGNITIVO-CREATIVO (2.º ESO) REGADERA LÓPEZ, AGUSTÍN;SÁNCHEZ CARRILLO, JOSÉ LUIS

Programa diseñado para desarrollar sistemática y armónicamente las habilidades mentales básicas que aseguran el éxito escolar. Dirigido a los alumnos de Educación Primaria y ESO, se les proponen interrogantes y situaciones problemáticas que deberán resolver poniendo en funcionamiento los mecanismos...

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CUADENO DE ENTRENAMIENTO COGNITIVO-CREATIVO (4.º ESO) REGADERA LÓPEZ, AGUSTÍN;SÁNCHEZ CARRILLO, JOSÉ LUIS

Partiendo de la idea de que la inteligencia consta de muchos factores, se han seleccionado siete para trabajarlos progresivamente. Cada actividad propuesta pretende desarrollar y estimular uno de estos factores: Razonamiento Lógico Razonamiento Verbal Razonamiento Matemático Memoria Atención-Percepc...

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ESTUDIAR PARA APRENDER REGADERA LÓPEZ, AGUSTÍN;SÁNCHEZ CARRILLO, JOSÉ LUIS

El esfuerzo aplicado al estudio no se corresponde, muchas veces, con los resultados obtenidos. La solución puede que no sea estudiar más, sino hacerlo mejor. Estudiar para aprender: Programa de técnicas de estudio para Secundaria y Bachillerato ofrece, de forma práctica y amena, un método eficaz qu...

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